На основании Дорожной карты 11.5 кейс «Каждый ребёнок особенный, все дети равны».
Цель кейса: сопровождение ребёнка для успешной адаптации и дальнейшего психофизического развития и социализации ребёнка дошкольного возраста. Индивидуальная форма работы с детьми педагога-психолога.
